What is GAT™ General ?
Graduate Assessment Test
GAT™-GENERAL is for admissions
in MS / M.Phil programs.
* The test result will remain valid for "TWO YEARS" for admissions.
Candidates with a minimum of sixteen years of education are eligible to appear in the test.
* The test result will remain valid for "TWO YEARS" for admissions.
Candidates with a minimum of sixteen years of education are eligible to appear in the test.
·        
Candidate intending to
improve their previous GAT™ score can also apply.
·        
The candidates will have
to qualify other specified criteria of the Universities.
* Mobile phones are not
allowed in test center premises.
* The GAT™ test validity (GAT™ - General / Subject) for TWO YEARS will be effective from 1st January 2007 onwards.
* The GAT™ test validity (GAT™ - General / Subject) for TWO YEARS will be effective from 1st January 2007 onwards.
GAT™ General Paper Distribution
| 
Category | 
Test Type | 
Verbal Reasoning | 
Quantitative
   Reasoning | 
Analytical Reasoning | 
Total | 
| 
GAT™ A | 
Business
  and Engineering Students | 
35% | 
35% | 
30% | 
100% | 
| 
GAT™ B | 
Art,
  Humanities  and Social Sciences Students | 
50% | 
30% | 
20% | 
100% | 
| 
GAT™ C | 
Agricultural,
  Veterinary,  Biological & Related Sciences Students | 
45% | 
35% | 
20% | 
100% | 
| 
NOTE*:  This category is specially designed for students coming from Madrassa background (Shadat-Ul-Aalmiya) or equivalent having equivalence from Higher Education Commission (HEC) and desired to seek admission in M. Phil/MS/LLM disciplines. | |||||
| 
GAT™ D | 
Religious  Studies Students | 
50% | 
30% | 
20% | 
100% | 
Graduate Assessment Test Eligible Fields For All GAT™ Categories
| 
Total No of Questions = 100 | 
| 
Time
  Allowed = 120 minutes | 
| 
Business Education | 
| 
Finance All Subjects Including | 
| 
Public
  Finance | 
| 
Banking | 
| 
Finance
  Management | 
| 
Commerce | 
| 
Business
  Administration & Management | 
| 
Engineering & Technology | 
| 
Technology Including | 
| 
Management
  Engineering | 
| 
Management
  Information Systems | 
| 
Ergonomics | 
| 
Technical
  & Vocational Education | 
| 
Industrial
  Research | 
| 
Engineering Including | 
| 
Textile
  Engineering | 
| 
Industrial
  Engineering | 
| 
Computer
  Engineering | 
| 
Civil
  Engineering | 
| 
Bio
  Engineering | 
| 
Systems
  Engineering | 
| 
Environmental
  Engineering | 
| 
Engineering
  Economy | 
| 
Engineering
  Meteorology | 
| 
Applied
  Mechanics | 
| 
Acoustical
  Engineering | 
| 
Structural
  Engineering | 
| 
Engineering
  Geology | 
| 
Transportation
  Engineering | 
| 
Applied
  Optics | 
| 
Photonics | 
| 
Plasma
  Engineering | 
| 
Hydraulic
  Engineering | 
| 
Environmental
  Engineering | 
| 
Mechanical
  Engineering | 
| 
Electrical
  Engineering | 
| 
Electronics | 
| 
Nuclear
  Engineering | 
| 
Aeronautics | 
| 
Astronautics | 
| 
Mining
  Engineering | 
| 
Metallurgy | 
| 
Total No of Questions = 100 | 
| 
Time
  Allowed = 120 minutes | 
| 
Arts & Humanities | 
| 
Fine Arts | 
| 
Photography | 
| 
Recreational
  & Pergorming Arts, Music | 
| 
Technical
  & Vocational Education | 
| 
Languages
  and Literature | 
| 
Museology
  (Museum science) | 
| 
Journalism,
  Advertisement, Mass Communication | 
| 
Social Sciences | 
| 
Anthropology Including | 
| 
Physical
  Anthropology | 
| 
Archeology | 
| 
Economics | 
| 
Statistics | 
| 
Political
  Science | 
| 
International
  Relations | 
| 
Psychology | 
| 
Philosophy | 
| 
Sociology | 
| 
Criminology | 
| 
Administrative Sciences Including | 
| 
Public
  Administration | 
| 
Library
  and Archival Sciences | 
| 
History | 
| 
Geography | 
| 
Religious
  Studies | 
| 
Education | 
| 
Law
  and Legislature | 
| 
Total No of Questions = 100 | 
| 
Time
  Allowed = 120 minutes | 
| 
Agriculture & Veterinary Sciences | 
| 
Agriculture | 
| 
Plant
  Culture | 
| 
Forestry,
  Horticulture | 
| 
Animal
  Culture | 
| 
Aquaculture,
  Fiesheries | 
| 
Biological & Medical Sciences | 
| 
Biology Including | 
| 
Evolution
  & Genetics | 
| 
Microbiology | 
| 
Botanical
  Sciences | 
| 
Botany | 
| 
Paleo-Botany | 
| 
Zoological
  Sciences | 
| 
Zoology | 
| 
Paleo-Zoology | 
| 
Marine
  Sciences (Biological Aspects) | 
| 
Biological
  Anthropology | 
| 
Biotechnology | 
| 
Medicine All Subjects Including | 
| 
Medicine | 
| 
Human
  Anatomy, Cytology, Histology | 
| 
Human
  Physiology | 
| 
Pathology | 
| 
Internal
  Medicine | 
| 
Pharmacy,
  Pharmacology & Theraputics | 
| 
Medicine (Clinical) Including | 
| 
Surgery
  & Related Medical Specialities | 
| 
Gynecology
  Related Medical Specialities | 
| 
Experimental
  Medicine | 
| 
Ophthalmology | 
| 
Dermatology | 
| 
Pediatrics | 
| 
Public Health Including | 
| 
Promotion
  of Health | 
| 
Incidence
  & Prevention of Disease | 
| 
Epidemiology | 
| 
Dentistry | 
| 
Pharmacology | 
| 
Pharmacy | 
| 
Nursing | 
| 
Physical Sciences | 
| 
Physics All Specialities Including | 
| 
Mechanics | 
| 
Electricity
  & Electronics | 
| 
Modern
  Physics | 
| 
Nuclear
  Physics | 
| 
Chemistry All Specialities Including | 
| 
Biochemistry | 
| 
Analytical
  Chemistry | 
| 
Crystallography | 
| 
Astronomy | 
| 
Astronomy
  & Allied Sciences | 
| 
Earth
  (Astronomical Geography) | 
| 
Mathematical
  Geography | 
| 
Astro-Geology | 
| 
Astro-Physics | 
| 
Earth, Atmosphere & Marine Sciences | 
| 
Earth
  Sciences & Allied Sciences | 
| 
Geology,
  Hydrology, Meteorology | 
| 
Petrology,
  Mineralogy | 
| 
Economic
  Geology | 
| 
Palentology-Paleozoology,
  Paleobotany | 
| 
Oceanography | 
| 
Mathematics | 
| 
Applied
  Mathematics | 
| 
Statistics / Computer Sciences & Related Disciplines | 
| 
Information
  Technology, Software Engineering | 
| 
Total No of Questions = 100 | 
| 
Time
  Allowed = 120 minutes | 
| 
Madrassa Education  (Students having Master’s Degree equivalence from HEC) | 
| 
Fiqh | 
| 
Usul
  al-Fiqh | 
| 
Uloomul
  Hadith | 
| 
Uloomul
  Tafser | 
| 
Logic | 
| 
Arabic
  Language | 
| 
Arabic
  Literature | 
| 
Aqida | 
| 
Hadith | 
| 
Tafsir | 
GAT™ General Curriculum
| Category | Test Type | Verbal Reasoning | Quantitative Reasoning | Analytical Reasoning | Total | 
|---|---|---|---|---|---|
| GAT™ A | 
Business and Engineering Students | 
35% | 
35% | 
30% | 
100% | 
| GAT™ B | 
Art, Humanities  and Social Sciences Students | 
50% | 
30% | 
20% | 
100% | 
| GAT™ C | 
Agricultural, Veterinary,  Biological & Related Sciences Students | 
45% | 
35% | 
20% | 
100% | 
| NOTE*: This category is specially designed for students coming from Madrassa background (Shadat-Ul-Aalmiya) or equivalent having equivalence from Higher Education Commission (HEC) and desired to seek admission in M. Phil/MS/LLM disciplines. | |||||
| GAT™ D | 
Religious  Studies Students | 
50% | 
30% | 
20% | 
100% | 
Graduate Assessment Test Detailed Curricula For All GAT™ Categories
| GAT™ Category D – Religious Studies Students (Detailed) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Total No of Questions = 100 Time Allowed = 120 minutes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Topics | Segment % Weight | Number of Questions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Verbal Reasons (English) | 50% | 50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
A: Vocabulary | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A1: Prefixes, Suffixes | 
5% of 50% | 
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A2: Analogies | 
10% of 50% | 
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A3: Antonyms | 
5% of 50% | 
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A4: Conceptual | 
5% of 50% | 
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sub-total for Vocabulary | 
25% of 50% | 
13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
B: Grammar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
B1: Tenses and Aspects | 
20% of 50% | 
10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
B2: Part of Speech (Conjunctions, Nouns, Pronouns, Verb, Adverb, Adjectives, Articles, Prepositions) | 
10% of 50% | 
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
B3: Conditionals | 
5% of 50% | 
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
B4: Functions | 
5% of 50% | 
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Sub-total for Grammar | 
40% of 50% | 
20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
C: Comprehension | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
C1: Inferencing | 
15% of 50% | 
8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
C2: Linking Devices | 
6% of 50% | 
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
C3: Main Idea | 
5% of 50% | 
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
C4: Title | 
3% of 50% | 
1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
C5: Topic Sentences | 
3% of 50% | 
1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
C6: Type of Passage (Narrative, Descriptive,  Expository, Scientific, Entertaining, Didactic, Rhetorical) | 
3% of 50% | 
1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Sub-total for Comprehension | 
35% of 50% | 
17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Quantitative Reasoning | 30% | 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Arithmetic | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Business Mathematics, Financial Mathematics,  Consumer Mathematics, Percentage Ratio and Proportion, Zakat, Ushar and Inheritance | 
33% of 30% | 
10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Algebra | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Fundamental of Geometry, Practical Geometry, Areas and Volumes, Matrices and Determinants, Basic Statistics, Arithmetic and Geometric Sequences, Linear Graphs, Sets and Functions | 
33% of 30% | 
10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Geometry | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Introduction to Trigonometry, Projection of a side of a triangle,  Chords of a circle, Tangent to a circle, Chords and Arcs, Angles in a segment of a circle, Practical geometry circles, Congruent Triangles, Parallelograms and Triangles, Line Bisectors and Angle Bisectors | 
17% of 30% | 
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Data Processing | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Basic Statistics and Probability | 
17% of 30% | 
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Analytical Reasoning | 20% | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Deductive and inductive logic, Critical thinking and writing skills | 
100% of 20% | 
20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Grand Total All Segments | 100% | 100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 
Back to GAT™ General Section Schedule of Graduate Assessment Test (GAT™ General) 2018
Applications should reach NTS™ office latest by last date of submission of Registration Form. NTS™ will not be responsible for late receiving of application through Courier / Pakistan Post etc. 
 How to Register ?For Online Registration "Click Here"
The candidate is required to register for appearing in the test as scheduled by NTS. The registration process is given below: - Register (one time only) to NTS online Registration Portal Datacell.nts.org.pk - Upload a recent photograph in NTS online Registration Portal. -Apply for your desired Test in the list of projects announced in NTS online Registration Portal. - Download bank deposit slip from NTS online Registration Portal Datacell.nts.org.pk (Bank deposit slip is available on NTS online Registration Portal only) -Deposit Bank deposit fee through bank deposit slip in the online branches of MCB, UBL, HBL or ABL. -Enter bank deposit information into NTS online Registration Portal to further proceed your application. -Send the deposit slip to NTS Headquarter: (Islamabad Office), Plot # 96, Street # 4, H-8/1, Islamabad. * All candidates are required to upload their photographs with full face exposure. Do not send any documents other than original bank deposit slip. How to Fill the Registration Form ?
If you are a new user, signup /Register for NTS online Registration Portal.  (Datacell.nts.org.pk) (One time only). Once you are registered, login to (Datacell.nts.org.pk) and fill your personal information , academic information, employment information (if any). Roll number slips and result cards will be sent through courier service. Give valid and clear address where delivery is certain. Candidates must fill the "postal address", "postal city" and "postal city district" in their personal information to receive the test roll Number slip and result card. In academic record portion, write down your major subjects and percentage of secured marks in two digits only. In academic record column "Board / University" (please write only particular board name in abbreviation (e.g. FBISE Islamabad, BISE Rawalpindi, BISE Gujranwala, BISE Abbottabad etc. Select desired project to apply. (I.e. GAT General) Select your test city for desired test center choice. (Primary test city and secondary test city) Incomplete or improperly filled registration details will not be processed. Please stay interactive with our website for eligible candidates list, test venue and all related information: www.nts.org.pk Note:
The candidates will be required to apply for admission in the universities as per their respective announcements along with a copy of the NTS result card. Provisional eligible candidates list will be displayed on our website on first come first served basis of the registration Form (within one week of the receipt of registration form). Queries regarding provisional data will be accepted within 4 days only. Final eligible candidate list will be uploaded 2 days after last date of provisional list. Roll number and test center will be allotted in final eligible candidate list. The roll number slips will be dispatched by NTS about 10 days prior to the test date. NTS will dispatch the result cards within 7 days after the test date. Districts List of Pakistan
Please find your Correspondance City District from the Districts List given below and write it in the box of Correspondance City District in your GAT™ Registration Form 
 
 
 
 
 
 est Day Instructions
Please follow these instructions carefully 
 
 
 
The chief supervisor has complete authority to cancel any paper at any stage if the activities of the candidate are found against the discipline. How to Fill the Answer Sheet
One page printed answer sheet is provided to answer the questions. Use only ball pen (black / blue) to shade / fill the circles. (bring pen / clip board with you, erasing materials are not allowed.) Answer sheet contains five circles containing five options of answer for one question, containing alphabets from A to E inside, against each question number. The candidate has to completely shade / fill one circle that he / she thinks is correct. For example the candidate feels that the correct answer of the given question is 'A', then he / she may shade / fill the circle containing alphabet 'A' with ball pen like this: 
 
 Personal Information on Answer Sheet
The answer sheet contains personal data of candidate on the top of the sheet. It has candidates'. name, father name, roll number and photograph. The candidate is required to critically check these fields and sign in the required space. If any field of personal information is found in-correct the candidate must inform the invigilator present around. Graduate Assessment Test (Test Cities)
8 compulsory test cities are in red color. Optional test cities are in black color, subject to a minimum of 200 registered candidates. 
 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||